Le département supérieur de l'Intégration dans la Communauté est responsable de l'intégration des nouveaux immigrants dans la vie sociale et culturelle d'Israël.
Il œuvre en coopération avec des organismes tels que les autorités locales, les conseils régionaux, les organisations et associations de nouveaux immigrants, la société des centres culturels de la jeunesse et des sports, les centres d’information, des organisations bénévoles, les mouvements de jeunesse, le Joint, le mouvement kibboutzique, l'Agence juive, et bien d’autres. Ces organismes reçoivent une aide afin de mettre en œuvre des projets liés aux nouveaux immigrants dans le domaine de l'intégration dans la Communauté.
DESCRIPTION DES SUJETS TRAITÉS PAR LE DEPARTEMENT DE L’INTEGRATION DANS LA COMMUNAUTÉ:
Pouvoir local - le département aide à mettre sur pied des projets communautaires qui se font dans des localités dans lesquelles il y a une forte concentration d'olim. Les programmes sont communs au ministère et à l'autorité locale, approuvés par une commission d’orientation dans la localité et avec la participation des nouveaux immigrants. L'allocation financière aux pouvoirs locaux s’effectue sous condition d'une procédure transparente et égalitaire.
Organisations et associations - soutien financier aux organisations et associations actives dans le domaine du département. L'assistance est accordée par l'intermédiaire de la Commission de Soutien du Ministère se réunissant une fois par an et adoptant des décisions conformément aux critères d’octroi de soutiens publiées au Journal Officiel (Rechoumot) et selon le budget approuvé pour l'année budgétaire concernée. En outre, il est possible d'obtenir une aide par l’intermédiaire de la Commission Publique chargée d'allouer des fonds provenant de Legs et Successions en faveur de l'Etat. Les organisations reçoivent des informations et directives professionnelles de la part du personnel du département.
Oulpans d’apprentissage de l'hébreu - élaboration d'une politique commune et responsabilité du système d’Oulpans d’apprentissage de l'hébreu (oulpan A), en collaboration avec le Ministère de l'Education et l'Agence Juive. Développement d'oulpans professionnels et d'oulpan de la seconde chance.
Panier culturel des oulpans - dans le cadre du système d’oulpans, un panier culturel particulier est mis en place afin de mettre l’accent sur la connaissance du pays, proposant –des excursions, des conférences, des séminaires ainsi que la célébration des fêtes.
Identité juive - promotion de projets communautaires ayant pour but d'approfondir la connaissance des sujets liés à l'identité juive et de renforcer le sentiment d'appartenance des nouveaux immigrants par l’intensification de la conscience juive.
Education informelle - le département s’occupe de divers domaines d’activités tels que l’éducation informelle auprès des jeunes et des enfants de nouveaux immigrants.
Groupes particuliers – l’accent est tout particulièrement mis sur les populations de nouveaux immigrants venus du Caucase, de Boukhara et d'Ethiopie dans le domaine des activités de l'éducation informelle (projet Pélé), de la préservation de leur patrimoine culturel, tout en les intégrant dans la vie culturelle et communautaire. Une attention particulière est accordée aux nouveaux immigrants venant d'Argentine résidant dans des environnements à forte concentration de nouveaux immigrants.
Projets particuliers - mise en œuvre de projets ad-hoc ou de longue durée se modifiant de temps à autre en fonction de la politique du Ministère.
Par exemple : des projets comme l'intégration de diverses cultures, l'achat de livres pour les bibliothèques publiques, des séminaires sur le thème de la culture, de l'initiative, etc.
La population ciblée dont s'occupe le Département :
L'ensemble de la population de nouveaux immigrants résidant dans la communauté et ayant fait son alya à partir de l’année 1989 (au mois de novembre)
Traitement particulier accordé aux populations suivantes :
Enfants et adolescents dans le cadre de l'éducation informelle.
Adolescent nouvel immigrant en danger.
Enfants et adolescents venus du Caucase, de Boukhara ou d'Ethiopie.
Nouveaux immigrants étudiant dans le cadre de l'Oulpan A et d’oulpans plus avancés.
Officier et soldats nouveaux immigrants faisant leur service militaire dans Tsahal
Candidats au service de sécurité
Familles de soldats
Nouveaux immigrants en situation de détresse, en danger ou en crise
Familles monoparentales
Nouveaux immigrants âgés
Nouveaux immigrants handicapés (en application de la Loi de 1998 sur l'égalité des droits pour les personnes handicapées )